I "GIARDINI" DELLA SCUOLA

Intorno alla scuola vi è un grande giardino a zone: la prima è poco alberata e noi ci andiamo per correre e giocare.

La seconda è un piccolo orto, dove si coltivano alberi da frutto: fichi, ulivi, albicocchi…

Nella terza ci sono molti alberi sempreverdi.
Su una piccola collina c'è una statua, noi ci giochiamo e ci nascondiamo dietro ai cespugli.

LA NOSTRA AULA

La nostra aula non è molto spaziosa. Siamo venti alunni e quando facciamo i lavori di gruppo c'è molta confusione.
Appesi ai muri ci sono cartelloni con i nostri lavori e cartine geografiche.
Nella parete in fondo è appeso un "trenino" di cartone, lo abbiamo costruito in classe prima e durante l' anno vi attacchiamo i disegni più belli: è molto vivace, è vecchio, ma ci dà allegria.
Ci sono due armadi e due grandi cattedre.
In un angolo teniamo dieci cerchi di plastica con i quali giochiamo durante la ricreazione.

AULA D'INFORMATICA

L' aula d'informatica è la stanza più vicina alla nostra classe.E' assai piccola con lunghi tavoli bianchi. Sopra questi tavoli ci sono dieci computer, stampanti,casse, scanner e sotto un groviglio di fili. Quando entriamo in questa aula ci sentiamo grandi esperti. 
Ci siamo andati in occasione del progetto "EUROPEAN KIDS", per digitare il testo di un libro scritto da noi, per spedire alcune lettere al W.W.F, per giocare al PC-GENIUS (un gioco istruttivo) e per disegnare con il mouse.

L'AULA D'INGLESE

L'aula d'inglese è quella più lontana dalla nostra, è molto piccola.
Vicino alla cattedra c'è la tv, appesi al muro dei cartelloni con parole e frasi in lingua inglese.Sopra alla cattedra la maestra Susy tiene uno stereo con il quale ci fa sentire dialoghi e canzoni in inglese.

L' AULA DI ... PITTURA - CREATIVITA' - MANIPOLAZIONE

Durante l'anno scolastico svolgiamo tante attività manuali. Quest 'anno i lavori più significativi sono stati: le statuine di terracotta, le casette per il presepe, le maschere per il Carnevale.

Ci sono grandi tavoli che riescono ad accoglierci tutti per lavorare. Ci sono armadi che contengono colori, pennelli, vasetti, spugne, strumenti per la creta, colla, forbici e tanti fogli e cartoncini.
Appesi ai muri si trovano i lavori degli anni passati. 

UN PRESEPE PER NATALE 2001

Quest' anno abbiamo costruito un presepe con statuine di terra cotta: ogni coppia di alunni, con il suo pezzo di creta ha costruito un pastore che portava un dono a Gesù.
Le maestre le hanno rifinite per farle più belle.

Alla fine un papà le ha portate a cuocere in un forno speciale: che bello, come per magia, le statuine sembravano biscotti che camminassero davvero !
Ma per fare un vero presepe dovevamo avere casette e montagne, allora abbiamo costruito anche quelle con vecchie scatole rovesciate e dipinte. Foglio di carta spruzzata di colore e accartocciata per le montagne. Altri bambini hanno portato sassi per rocce e sentieri, tanto muschio fresco e rametti secchi per gli alberi.
A guardarlo sembrava vero!

LE PALLE DELL' ALBERO CON LA TECNICA DEL DECOUPAGE 

· Comprare palle grandi o piccole di polistirolo.
· Scegliere carta da regali Natalizi per ricoprire le palle.
· Ritagliare la carta a piccoli pezzi e incollare sulla palla.
· Con il pennello stendere la copale per lucidare la palla.
· Dopo due o tre giorni, quando è asciutta, inserire un gancio per appendere la palla al ramo dell'albero.
· Attaccare un fiocco di stoffa per renderla più bella.

LE MASCHERE DI CARNEVALE

... se hai forbici, colla, cartone, fiocchi, colori e tanta fantasia ... il risultato sarà una maschera che esprime la tua allegria.

Classe IV B
anno scolastico 2001-2002
Scuola Elementare "Luigi Pirandello" di Pesaro